Termodinámica Cengel, Yunus A.
By: Yunus A. Cengel
Contributor(s): Boles, Michael A [aut.]
Material type:
TextMéxico, DF. McGraw Hill. 2015Description: 997 páginas ; Tablas ; gráficos ; ilustraciones ; 27 cmContent type: text Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 978-607-15-1281-9; 978-607-15-0743-3Subject(s): Termodinámica | Ingenieria | industria y construcción | Ingeniería y profesiones afines | Combustible | Reacciones QuímicasDDC classification: 536.7 | Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode |
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Libros
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Biblioteca ISTX
La Biblioteca del ISU Cotopaxi se encuentra alineada a estandares internacionales con un acervo bibliográfico especializado, el cual se alínea a las carreras técnicas y tecnológicas de la Institución para procesos de lectura, docencia e investigación. |
536.7 (Browse shelf) | Ej, 1 | Available | Biblioteca ISUC, estantería A, percha 2 , código de libro 000071 | 000071 |
Capítulo 1. Introducción y conceptos básicos. Capítulo 2. Energía, transferencia de energía y análisis general de la energía. Capítulo 3. Propiedades de las sustancias puras. Capítulo 4. Análisis de energía de sistemas cerrados. Capítulo 5. Análisis de masa y energía de volúmenes de control. Capítulo 6. La segunda ley de la termodinámica. Capítulo 7. Entropía. Capítulo 8. Exergía: una medida del potencial de trabajo. Capítulo 9. Ciclos de potencia de gas. Capítulo 10. Ciclos de potencia de vapor y combinados. Capítulo 11. Ciclos de refrigeración. Capítulo 12. Relaciones de propiedades termodinámicas. Capítulo 13. Mezcla de gases. Capítulo 14. Mezclas de gas-vapor y acondicionamiento de aire. Capítulo 15. Reacciones químicas. Capítulo 16. Equilibrio químico y de fase. Capítulo 17. Flujo compresible. Capítulo 18. Energía renovable.
La octava edición de este reconocido clásico permite a los estudiantes obtener un entendimiento claro de los fundamentos de la termodinámica. Este libro se comunica, de una manera sencilla y precisa, directamente con los ingenieros del mañana, y busca alentar en ellos el pensamiento creativo y la imaginación.
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