Terapia Psicomotriz

By: Jacques, Richard
Contributor(s): Agolini, Odeli [colab. ] | Andréoli, Antonio [colab. ] | Azorin, Jean-Michel [colab. ] | Bachamann, Marie-Laure colab | Barisnikov, Koviljka colab | Basquin, Michel colab | Belz, Yann colab | Bocksberger, Jean-Philippe colab | Bovier, Philippe colab
Material type: TextTextLanguage: Spanish Madrid, España Description: 231 páginas, 21 cmContent type: text Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 978-84-941859-1-5Subject(s): Terapia psicomotrizDDC classification: 150
Contents:
1.- Concepto de psicomotricidad -- 2.- Diferentes lecturas de la semiología psicomotriz -- 3.- Instrumentos de la terapia especialmente estructurados -- 4.- La terapias psicomotriz como profesión
Summary: La psicomotricidad ha evolucionado mucho y constantemente. De ser un método educacional y reeducacional, ha llegado a convertirse en una técnica terapéutica, lo cual hafortalecido la originalidad de sus características. Sin embargo, hoy día la Psicomotricidad sigue siendo cuestionada en algunos ámbitos profesionales, en detrimento del esfuerzo investigador y de consolidación progresiva de un modelo que se ha venido desarrollando en los últimos años y que surge de un eclecticismo psicoterapéutico, única actitud que puede explicar la diversificación de las prácticas y experiencias realizadas en Psicomotricidad. El psicomotricista está situado en un punto privilegiado de observación, que determina los elementos de la organización psicomotriz del individuo en situaciones concretas.
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La Biblioteca del ISU Cotopaxi se encuentra alineada a estandares internacionales con un acervo bibliográfico especializado, el cual se alínea a las carreras técnicas y tecnológicas de la Institución para procesos de lectura, docencia e investigación.  

150 (Browse shelf) Ej, 1 Available 000340

1.- Concepto de psicomotricidad -- 2.- Diferentes lecturas de la semiología psicomotriz -- 3.- Instrumentos de la terapia especialmente estructurados -- 4.- La terapias psicomotriz como profesión

La psicomotricidad ha evolucionado mucho y constantemente. De ser un método educacional y reeducacional, ha llegado a convertirse en una técnica terapéutica, lo cual hafortalecido la originalidad de sus características. Sin embargo, hoy día la Psicomotricidad sigue siendo cuestionada en algunos ámbitos profesionales, en detrimento del esfuerzo investigador y de consolidación progresiva de un modelo que se ha venido desarrollando en los últimos años y que surge de un eclecticismo psicoterapéutico, única actitud que puede explicar la diversificación de las prácticas y experiencias realizadas en Psicomotricidad. El psicomotricista está situado en un punto privilegiado de observación, que determina los elementos de la organización psicomotriz del individuo en situaciones concretas.

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