Tech convergence: revista científica volumen N° 2 Instituto Superior Tecnológia Particualar Sudamericano
By: Instituto Superior Tecnológia Particualar Sudamericano
Material type:
TextLanguage: Spanish Cuenca, Ecuador: Instituto Superior Tecnológia Particualar Sudamericano 2019 2019Description: 135 páginas ; Tablas ; ilustraciones ; 20 cmContent type: text Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 2661-6858Subject(s): Revista educativa | Revista científicaDDC classification: 370.5 | Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|
Revistas
|
Biblioteca ISTX
La Biblioteca del ISU Cotopaxi se encuentra alineada a estandares internacionales con un acervo bibliográfico especializado, el cual se alínea a las carreras técnicas y tecnológicas de la Institución para procesos de lectura, docencia e investigación. |
370.5 S9431 (Browse shelf) | Ej, 1 | Available | 001018 | |
|
Revistas
|
Biblioteca ISTX
La Biblioteca del ISU Cotopaxi se encuentra alineada a estandares internacionales con un acervo bibliográfico especializado, el cual se alínea a las carreras técnicas y tecnológicas de la Institución para procesos de lectura, docencia e investigación. |
370.5 S9431 (Browse shelf) | Ej, 2 | Available | 001031 |
Browsing Biblioteca ISTX shelves Close shelf browser
Vinculación con la sociedad y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. — Acción tutorial en el Instituto Superior Tecnológico Particular Sudamericano. — La formación docente en los Institutos Tecnológicos: propuesta de un modelo de formación docente para el Instituto Superior Tecnológico Particular Sudamericano. — Diagnóstico de las necesidades secundarias en el adulto mayor de Cotopaxi. — Comunicación acertiva en la comunidad educativa entre docentes, con estudiantes y sus familias.— Propuestas de un modelo de gestión de destino turístico inteligente (DTI) para la ciudad de Cuenca- Ecuador. — Impacto sociocultural de la promoción turística en la ciudad de Cuenca por redes sociales más utilizadas.
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments for this item.