Innovaciones curriculares en educación infantil avanzado a propuestas posmdernas María Victoria Peralta E.
By: Peralta E., María Victoria
Material type:
TextPublisher: México, D.F. Trillas 2008Description: 256 p. il. 28 cmISBN: 978-968-24-8338-7Subject(s): Educación inicial -- Currículo | Educación primaria -- Currículo | Innovaciones educativasDDC classification: 372.92 | Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Libros
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Biblioteca ISTX
La Biblioteca del ISU Cotopaxi se encuentra alineada a estandares internacionales con un acervo bibliográfico especializado, el cual se alínea a las carreras técnicas y tecnológicas de la Institución para procesos de lectura, docencia e investigación. |
372.92 P43 (Browse shelf) | Available | 001030 |
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Bibliografía: p. 255-256
Los procesos de cambios sociales y educacionales -- El proceso de innovación curricular -- Los comienzos de la innovación en la educación infantil: Los currículos fundantes -- Los currículos de educación infantil de segunda generación -- Los currículos de educación infantil de tercera generación -- La construcción de currículos en educación infantil en una línea posmoderna y posestructuralista -- La construcción de currículos de autodeterminación como posibilidad para una educación posmoderna y más pertinente a América Latina.
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