Cuentos para estimular el habla: Cuentos para la estimulación del habla: Praxias, discriminación auditiva, ritmo, vocabulario, comprensión y expresión / Arriaza Mayas, Juan Carlos
By: Arriaza Mayas, Juan Carlos [autor]
Material type: TextMálaga, España Ediciones Aljibe 2006Edition: Segunda EdiciónDescription: 89 páginas ; ilustraciones 29 cmContent type: text Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 84-9700-333-0; 978849700339Subject(s): Cuentos | Estimulación para el hablaDDC classification: 907 Summary: Es fundamental en la Educación Infantil. Están enfocados para que los niños/as se impliquen en la historia, realizando de una forma lúdica ejercicios de praxias, ritmo, vocabulario, discriminación auditiva y a la vez desarrollen el lenguaje comprensivo y expresivo. Contienen temas y vocabulario cercanos, con alguna moraleja final, para fomentar valores como la amistad, el respeto a las personas, a los animales y al medio ambiente en general. Su finalidad es motivarles más y que sean más participativos. Así, mientras juegan desarrollarán activamente todos los aspectos fundamentales en el desarrollo del habla.Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode |
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Libros |
Biblioteca ISTX
La Biblioteca del ISU Cotopaxi se encuentra alineada a estandares internacionales con un acervo bibliográfico especializado, el cual se alínea a las carreras técnicas y tecnológicas de la Institución para procesos de lectura, docencia e investigación. |
907 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | Biblioteca ISUC, Estantería G, percha 1 , código de libro 001045 | 001045 |
Es fundamental en la Educación Infantil. Están enfocados para que los niños/as se impliquen en la historia, realizando de una forma lúdica ejercicios de praxias, ritmo, vocabulario, discriminación auditiva y a la vez desarrollen el lenguaje comprensivo y expresivo. Contienen temas y vocabulario cercanos, con alguna moraleja final, para fomentar valores como la amistad, el respeto a las personas, a los animales y al medio ambiente en general. Su finalidad es motivarles más y que sean más participativos. Así, mientras juegan desarrollarán activamente todos los aspectos fundamentales en el desarrollo del habla.
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