García León, Francisco V. <br/><br/>
Aprender a Aprender /  Hábitos, métodos , estrategias y técnicas de estudio : guía para el aprendizaje significativa  

 - 270 páginas ;   Tablas ;   24c cm  
<br/><br/>1.- Aprende a aprender -- 2.- Hábitos de estudio -- 3.- Métodos, estrategias y técnicas de estudio -- 4.- Leer para aprender  
<br/><br/> Presentamos este texto con el mejor propósito de brindar al docente y al estudiante un conjunto de pautas que les ayuden a organizar su propio potencial de aprendizaje optimizando tiempo y esfuerzo físico e intelectual. Aunque no exista una receta mágica de hábitos de estudio, insistimos en algunas propuestas sobre: QUÉ aprenden, CÓMO aprenden y PARA QUÉ aprenden los estudiantes. La estructura general del texto comprende cuatro capítulos. Cada tema desarrollado inicia con el diagnóstico personal, continúa con el desarrollo temático y culmina con las tareas o ejercicios de aplicación. En el CAPÍTULO I, se integran dos temas fundamentales: neurociencia y educación y “aprender a aprender”; el CAPÍTULO II desarrolla el “hábito de estudio” dentro del contexto del cerebro que aprende, cuyo objetivo es el potencial de aprendizaje del estudiante; el CAPÍTULO III enfoca el tema de las estrategias y técnicas de estudio; por último, el CAPÍTULO IV trata sobre el proceso de lectura que incluye técnicas de lectura, hábitos y métodos de estudio en matemática. 
<br/><br/><br/>spa  
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-958-762-911-8 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Aprendizaje significativo <br/>Estrategias y técnicas estudio 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.7