Servera Barceló, Mateu  <br/><br/>
Psicopatología infantil  

 - 223 páginas;   Tablas ;   23 cm  
<br/><br/>1.- Fobias y trastornos de ansiedad -- 2.- Trastornos del estado de ánimo -- 3.- Trastornos por déficit de atención e hiperactividad -- 4.- Trastornos de comportamiento -- 5.- Trastornos de espectro autista -- 6.- Trastornos específicos de aprendizaje -- 7.- Trastornos por tics y trastorno de la Tourette -- 8.- Enuresis infantil  
<br/><br/> Este manual tiene como principal objetivo ofrecer una visión clara, concisa, estructurada y práctica de los trastornos infantojuveniles más frecuentes. El texto puede resultar especialmente útil a los estudiantes de grado y máster, pero también a los profesionales como guía de consulta. Para todos los trastornos, se ofrece, en primer lugar, conceptualización, criterios diagnósticos (adaptados al DSM-5 de modo comparativo con el DSM-IV), principales características clínicas y modelos explicativos más relevantes. En segundo lugar, aparecen los apartados de evaluación y tratamiento. En el de evaluación, el lector encontrará un análisis de los principales procedimientos e instrumentos que se pueden utilizar, mientras que en el de tratamiento se expondrán las principales propuestas basadas en criterios de eficacia o de eficiencia que defienden las principales asociaciones científicas en el ámbito de la psicología clínica y la psiquiatría infantojuvenil.Mateu Servera es profesor en la UIB e investigador en el IUNICS, director del Servicio Universitario de Atención Psicológica de la UIB y coordinador de su Unidad de Asesoramiento Psicológico Infantil. María del Mar Bernad es investigadora en la UIB y miembro de su Unidad de Asesoramiento Psicológico Infantil. 
<br/><br/><br/>spa  
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-84-9171-063-9 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Psicopedagogía infantil <br/>Trastornos de aprendizaje <br/>Trastornos de animo 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>150