TY  - BOOK
AU  - Sandoval Mena. Marta 
AU  - Simón Rueda, Cecilia 
AU  - Echeita Sarrionandia, Gerardo
TI  - Educación inclusiva y atención a la diversidad desde la orientación educativa
SN  - 978-84-9171-421-7
U1  - 607 
PY  - 2019///
CY  - Madrid, España
PB  - Editorial Síntesis, 
KW  - Educación incluisiva
KW  - Educación
KW  - Orientación educativa
KW  - Diversidad en la educación
N1  - 1. Equidad, inclusión y personalización. 2. Un marco de referencia para contribuir desde la orientación
al desarrollo de una educación más inclusiva. 3. El centro escolar como contexto para una mejora “con actitud” . 4. Hacia una pedagogía inclusiva. 5. Buscando apoyos para una tarea compleja y dilemática. 6. Entre el deseo y la realidad en educación inclusiva
N2  - El objetivo de este libro es proporcionar un recurso útil a los orientadores y las orientadoras que buscan respuestas a las contradicciones que experimentan al intentar llevar a la práctica el derecho a una educación más inclusiva. A diferencia de otros textos que tratan esta temática a partir del análisis de las diferentes necesidades específicas de apoyo educativo, esta obra pretende poner el foco en el centro escolar y en el aula, considerando a todo el alumnado. Aunque la valoración de sus características individuales es, sin duda, relevante, resulta necesario centrarse en otros factores escolares que, en muchas ocasiones, son especialmente determinantes a la hora de promover prácticas educativas más inclusivas.

Es este un texto escrito desde la convicción de que el acceso a un aprendizaje de calidad en centros y clases ordinarias no es un privilegio solo al alcance de algunos y algunas, sino un derecho de todos y todas. Esta obra representa, pues, un cambio de rumbo necesario en la forma de pensar y de actuar en torno a la inclusión desde la orientación
ER  -