1. Diversidades en las aulas y contextualización de los procesos de enseñanza-aprendizaje. 2. Claves del modelo de inclusión total de New Brunswick (Canadá). 3. Diseño de innovación curricular para la inclusión educativa. 4. Currículo integrado para atender a la diversidad en la escuela rural: experiencias en España, Portugal y Brasil. 5. Competencia digital, alfabetizaciones múltiples y educación inclusiva. 6. Innovaciones educativas centradas en la inclusión. 7. Investigación educativa e inclusión.

Este libro aborda la necesidad de innovar en el ámbito de la educación inclusiva, recopilando diversas investigaciones y experiencias que muestran cómo la inclusión puede ser promovida en diferentes contextos formativos. A través de ejemplos prácticos y metodologías innovadoras, se exploran formas de asegurar que todos los estudiantes, independientemente de sus circunstancias, tengan acceso a una educación de calidad. Los autores destacan la importancia de la investigación-acción y las herramientas tecnológicas para apoyar el análisis de datos cualitativos en la educación inclusiva.