000 | 01725nam a22002777a 4500 | ||
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005 | 20201023191313.0 | ||
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020 | _a978-958-771-675-7 | ||
040 |
_aEcISTX _bspa _cISTX _erda |
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082 |
_a371.334 _bJ614i |
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100 | _aJiménez Becerra, Isabel | ||
245 |
_aInformática educativa _borigen , naturaleza y perspectivas de su investigación / _cIsabel, Jiménez Becerra |
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250 | _aEdición 23. | ||
264 |
_aBogotá, Colombia : _bECOE Ediciones , _c2018. |
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300 |
_a153 páginas ; _bTablas ; _e24 cm |
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336 |
_atext _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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505 | _a1 La informática educativa como objeto de estudio. Una mirada interdisciplinaria-- 2 Subárea informática educativa y TIC. La competencia digital en educación superior-- 3 Subárea modelos educativas. Prácticas educativas abiertas: un campo de investigación emergente en innovación educativa. El rol de las TIC al educar para la paz y la convivencia. Educación virtual: ¿medio para lograr la inclusión en la educación superior en Colombia? Modelos pedagógicos: generando transformación e innovación desde las prácticas docentes. 4 Subárea pedagógica y didáctica de las disciplinas Didáctica y TIC: un escenario de investigación educativa-- 5 Subárea formación docente-- Formación de profesores para la integración pedagógica de las TIC. Desarrollo humano, TIC y educación: retos del siglo XXI-- 6 Subárea electrónica. Mundos virtuales en educación. | ||
650 | _aInformática | ||
650 | _aTecnología educativa | ||
650 | _aModelos pedagógicos | ||
650 | _aTICS | ||
942 |
_2ddc _cLIB |
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999 |
_c556 _d556 |